4. Actuar de forma responsable, segura y cívica.


Propuesta inicial


4a. Gestionar la identidad digital y el grado de privacidad y de seguridad de los datos personales y de la información en lnternet.

4b. Actuar de forma cívica y legal respecto a los derechos de propiedad del software.

4c. Conocer y respetar los diferentes ámbitos de propiedad de los contenidos digitales.

4d. Reflexionar sobre la dimensión social y cultural de la sociedad del conocimiento.

4e. Iniciarse en el ejercicio responsable de la ciudadanía digital.





Comentarios y observaciones


-Reformulación y cambio de orientación


Una reformulación menos centrada en deberes y propiedad intelectual:

Yo le llamaría a esta dimensión "Ámbito de la ciudadanía digital" y propondría como su objeto general "Iniciarse en el ejercicio responsable de la ciudadanía digital" y el siguiente orden y formulación de objetivos:

4a. Conocer y reflexionar críticamente sobre las nuevas prácticas sociales culturales y económicas de la sociedad del conocimiento.

4b. Conocer y practicar las normas básicas de seguridad y autoprotección en el uso de la Internet.

4c. Gestionar la identidad digital y el grado de privacidad y de seguridad de los datos personales y de la información en lnternet.

4d. Iniciarse en el conocimiento de la legislación y los movimientos sociales sobre los derechos y deberes del ciudadano digital (propiedad intelectual, licencias Creative Commons, software libre, LSSI, ciberactivismo, relación con los poderes públicos, ciberbulling, nettiqueta, etc.).

Comentarios:
  1. En la propuesta beta se llamó a este apartado "ciudadanía digital". Se discutió el tema teniendo en cuenta el momento caliente respecto a la asignatura "ciudadanía" que tanda polémica creó. Seguramente, a la larga, es mejor la opción Ciudadanía digital que se propone.
  2. La reformulación creo que mejora la jerarquía formal inicial pero encuentro demasiado pormenorizado el apartado 4d atendiendo que también sirve de referencia a niños de 6 a 12 años. Y quizás poco neutral ideológicamente (Aunque personalmente este cercano a esta visión!).